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时间:2020-02-19 10:14    来源:河南一航吸音装饰材料有限公司     作者: 左移湘     点击: 2343次    打印

 

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北航招办有关负责人介绍,该校自主招生选拔考试分为三类:A类是理工类各专业,B类是外语类英语和德语专业,C类为文科类法学、行政管理和经济学专业。获A类自主招生资格的考生,该校将在高考录取中给予北航当地录取线下降20分以内、不低于当地本科一批控制分数线录取的优惠政策,专业要服从学校安排;获得B类和C类自主招生资格的考生,学校将在高考录取中给予北航当地录取线下降30分以内、不低于当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。

然而,在这么大的就业压力下,截至7月9日,安庆师范学院2008届毕业生3494人(不含挂靠学校招生的毕业生475人),就业3134人,就业率达到89.70%,其中本科毕业生就业率为90.57%,专科就业率为81.97%。已就业毕业生中通过选调生、选聘生、志愿服务西部和到艰苦地区、贫困地区、基层岗位就业的人数达到2129人,占毕业生总数的60.93%,占已就业毕业生数的67.93%。这么一个巨大成绩是怎么取得的?我们带着这个问题走访了安庆师范学院相关部门、院系,采访了已经在基层实现就业的众多学生。

新华网北京1月11日电(记者陈键兴)北京联合大学台湾研究院客家研究中心11日在此间正式成立。据悉,这是大陆首个以台湾客家族群为主要研究对象的科研机构。

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张宏伟谈道,改革开放30余年来,我国教育事业得到了快速发展,已形成世界上规模最大的高等教育,但是仍然存在着许多问题。《纲要》指出了当前教育存在的问题,并针对这些问题规划了今后我国教育事业发展的指导思想、工作方针、战略目标、战略主题和主要任务,描绘了我国未来教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。《纲要》既对高等教育提出了要求,也对学生自身发展提出了要求。《纲要》明确指出,教育要以学生为主体,解决培养什么人、怎样培养人的问题。所以,如果没有学生的积极参与,就不可能把《纲要》的内容落到实处,取得实效。作为当代大学生,要认真学习思考《纲要》内容,对于自己的发展具有重要的引导作用。当代大学生,首先要从自身实际出发,按照《纲要》提出的“全面发展,着力提高学生服务国家、人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”的要求,规划好自己四年学习生活的方向和目标。方向比努力还重要,正确的发展方向加上勤奋努力,才能实现自己的奋斗目标,使自己成长为具有强烈社会责任感的人、成为勇于探索创新的人、成为善于解决问题的人。其次,要学思结合、知行统一。要按照《纲要》提出的教育学生要坚持“德育为先”、“能力为重”、“全面发展”的要求,加强思想道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力使自己成长为品德高尚的人;要注重提升学习能力、创新能力和实践能力,提高自己适应社会发展的综合能力,努力使自己成长为知行统一的人;要自觉把德、智、体、美有机统一于学习生活中,全面提高自己的综合素质,努力使自己成长为全面发展的高素质的人。第三,要踏实实践、勇于创新。《纲要》提出要创建一批世界一流大学,培养创新型人才。世界一流大学不仅要有一流的大师,而且还要有一流的学生。这不仅要求进一步深化教育体制改革,而且要求同学们从自身实际出发,弥补不足,彰显优势,明确自己适合干什么、能干什么、能干好什么,把学校的实验、实践课作为培养自己实践能力的自觉行为,而不是“完成老师布置的任务”,培养自己的创新意识和动手能力。

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读罢新近由陕西人民出版社出版的张培合的《慧思集》一书,立刻联想到我曾经编发过他的一篇文章《幸福其实很简单》,这篇文章和《慧思集》一书,两者堪称异曲同工,有着张培合先生独特的风格。

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