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时间:2020-01-10 10:14    来源:河南一航吸音装饰材料有限公司     作者: 左移湘     点击: 1066次    打印

 

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新华网北京9月27日电(记者杨维汉)中央深入学习实践科学发展观活动领导小组近日向各省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团学习实践活动领导小组,中央学习实践活动各巡回检查组和各指导小组发出通知,要求在第三批学习实践活动中认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。  《通知》指出,党的十七届四中全会,是在新中国成立60周年之际召开的一次十分重要的会议。认真学习贯彻全会精神,是当前和今后一个时期全党的重大政治任务,要在第三批学习实践活动中学习好、贯彻好党的十七届四中全会精神。  《通知》要求,要充分认识学习贯彻党的十七届四中全会精神的重大意义。党的十七届四中全会高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,站在党和国家全局的战略高度,全面分析了党建工作面临的形势和任务,深刻阐述了加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性,系统总结了我们党作为马克思主义执政党进行自身建设的基本经验,进一步明确了加强和改进新形势下党的建设的基本要求、目标任务和重大举措。全会作出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,体现了党的建设理论创新、实践创新、制度创新、工作创新的丰富成果,反映了党和国家事业的发展要求,反映了全党加强和改进新形势下党的建设的共同意志,是在新的历史起点上以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件。胡锦涛总书记在全会上发表的重要讲话,全面总结了一年来党带领人民积极应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展取得的重大成就和新鲜经验,对贯彻落实全会精神、扎实做好党和国家各项工作提出了明确要求,为我们进一步指出了前进方向。深入贯彻落实好党的十七届四中全会精神,对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。当前第三批学习实践活动正在乡(镇)、村,街道、社区,中等职业学校和中小学校,基层医疗卫生单位,非公有制经济组织和新社会组织等基层单位深入开展。各级党委第三批学习实践活动领导机构及其工作机构,各级学习实践活动巡回组检查组、指导小组及其派出的巡回指导组,县(市、区、旗)派出的学习实践活动指导检查组,参加第三批学习实践活动的各级党组织和广大党员,特别是党员干部,要充分认识学习贯彻党的十七届四中全会精神的重大意义,把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为重要的政治任务抓紧抓好。  《通知》强调,要把学习贯彻党的十七届四中全会精神与做好第三批学习实践活动各项工作紧密结合起来。参加第三批学习实践活动的各单位,要把深入学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿学习实践活动的始终,紧密结合自身实际,以全会精神指导做好学习实践活动各个阶段的工作。在学习调研阶段,要把全会作出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话,作为学习培训的必读篇目,专门安排时间,采取个人学、集中学、辅导学、讨论学等多种方式,及时组织广大党员特别是各级党员干部认真学习,深入研讨,帮助广大党员深刻认识当前党建工作形势,认真领会新形势下推进党的建设的目标任务和工作重点,准确把握新形势下党建工作的具体要求。在分析检查阶段,要对照全会指出的党内不适应不符合新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题,联系党员特别是党员干部的思想、工作、作风,在专题民主生活会或专题组织生活会上认真对照检查,开展批评和自我批评;在领导班子分析检查报告或分析检查材料中认真进行梳理,并深入分析原因特别是主观原因,提出切实有效的改进措施。在整改落实阶段,要把解决党的建设方面存在的突出问题作为整改落实方案或整改落实措施的重要内容,明确整改落实时限、目标、责任和要求,向群众作出承诺,接受群众监督。根据第三批学习实践活动在基层单位开展的实际,各地各单位在推进学习实践活动各阶段工作的过程中,要把切实加强基层党建工作,弘扬党的优良作风放在更加突出的位置,更好地实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求。  《通知》要求,要切实加强对学习贯彻党的十七届四中全会精神的领导和指导。各级党委第三批学习实践活动领导机构及其工作机构,各级学习实践活动巡回检查组、指导小组及其派出的巡回指导组,县(市、区、旗)派出的学习实践活动指导检查组,参加第三批学习实践活动的各单位学习实践活动领导机构及其工作机构,要高度重视党的十七届四中全会精神的学习贯彻,统筹安排,精心组织。各级党员领导干部要带头学习领会、带头贯彻落实,为广大党员作出榜样。要采取有力措施,作出周密部署,特别是充分发挥学习实践活动指导员和指导小组的作用,帮助农村党员、非公有制经济组织和新社会组织中的党员、流动党员等深入学习领会全会精神。中央各巡回检查组要及时了解掌握各地学习贯彻全会精神的情况,加强督促检查和工作指导。中央统战部、民政部、教育部、卫生部等牵头成立的各指导小组要切实加强对所联系系统、单位学习贯彻党的十七届四中全会精神的指导。要以认真学习贯彻全会精神为强大动力,更加深入扎实地推进学习实践活动;以进一步加强和改进新形势下党的建设,增强党员党性、改进党员干部作风、推动科学发展的实际成效,向党中央和广大人民群众交一份满意的答卷。

教育部有关负责人指出,经过近30年的改革发展,我国已经建立起相对完整的博士教育体系,博士生在高校科研活动中的地位和作用正在显著增强,并已成为科研创新、社会服务等方面的生力军,取得了一大批令人瞩目的成果。为进一步推进高等学校研究生培养机制改革,完善博士生奖助制度,不断调动和激发博士研究生的学习主动性和科研创新性,我国作出了提高博士研究生奖学金标准的决定。  近年来,教育部、财政部一直在着力研究提高博士生待遇工作,并将该项工作纳入部委所属高校研究生培养机制改革范畴。通过前一阶段的改革,目前部委所属高校都建立了本单位研究生奖助贷制度,博士研究生的待遇得到了不同程度的提高。  这位负责人表示,今后国家还将根据经济社会发展的实际,进一步加大中央财政对研究生教育的投入、优化高层次人才培养环境,鼓励和支持有关高校进一步完善研究生奖助贷体系。  据悉,博士研究生的待遇一般由奖学金(即国家基本补助)、学校补助、导师补助三部分组成。后两部分由各院校和导师自行确定标准,国家基本补助多年来一直停留在每生每月200多元的标准。  根据记者在北京一些高校了解到的情况,部属院校在读脱产非在职博士研究生基础奖学金标准,将由原来的240元、260元、280元提高到1000元左右,具体标准由各校结合自身实际制定。

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2008年8月4~9日,中国留日同学总会农业分会的徐会连博士和环境分会的江鹰博士参加国家人力资源和社会保障部组织的“灾后重建海归专家助川服务团”,到四川开展智力援助活动,深入到基层第一线、规划景点、灾害现场和灾民集中安置区等进行实地考察,通过现场咨询指导、方案论证、规划设计、举行专题报告会等方式,从不同的层面和角度,提出了许多灾后恢复重建新的理念、方法和技术。

结合自己的考研经历,我认为作为同等学力考生,考研面临的最大的问题是自己没有经过正规的大学本科的专业学习,基础相对薄弱,因此首先要做好思想准备。心理素质是考研能否成功的关键。既然选择了考研,就要能够经受得住各种“诱惑”,心平气和地接受挑战,不能急于成功,也不能一遇挫折就灰心丧气。佛曰:“不思过往,不思未来,吾只在乎一呼一吸须臾之间。”把握好当前,踏踏实实地往前走,只有这样才能保持平常心,学习才能有好的效果。

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该校副校长胡焰坤介绍,本学期开始,学校在高二三部的六个理科班中,进行理化分层走班制教学的试验。即根据学生物理、化学成绩好坏和学习需求,将各班学生重新分到A、B、C三个教学班,学生打破原来的行政班限制,“走班”到教学班上理、化课。其它科目则保持原有的行政班上课模式。

朴芝园在演讲中阐述了中国通过举办北京奥运所兑现的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的三大承诺,其准确的发音、生动的语言、抑扬顿挫的语调和充满激情的演讲,赢得在场评委的一致好评,最终夺得大奖。

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针对特殊时期的特殊培训对象,重庆市教委整合优质培训资源,采取以“心理抚慰为基础、教学技能为重点、送培到校为手段”的三步推进策略,满足灾区教师专业发展的客观需要。一是及时开展心理健康辅助。在地震发生后的第二个月,为让灾区教师尽快从灾难带来的心理阴影中走出来,即聘请重庆大学、西南大学、三军医大以及重庆市荣格心理咨询所的知名教授及专家,对灾区部分教师进行了为期8天的集中心理援助。二是系统组织教学技能培训。在心理问题得到逐步缓解后,迅速把培训重点转移到了对灾区教师的教学技能培训上。抽调了最优质的师资力量,专门为崇州学科教师开展教育教学技能培训,帮助地震灾区教师更新教育教学理念,掌握最新的学科教育教学新知识、新技能、新技术,为他们的可持续发展提供更加长久的支持与帮助。三是全面实施“送培到川”项目。为使更多的灾区教师受益,在顺利完成教学技能培训基础上,重庆市将培训工作整体“打包”,全面实施“送培到川”项目。专门组建了一支由重庆知名教育专家、特级教师、优秀教研员和一线教师共23人的高水平教师团,直接到崇州开展了教师培训工作,受到了当地政府、教育部门和教师们的热烈欢迎。

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